Team
Tessa Hoogeland
founder en directeur/bestuurder
Hoe we leren op school en welke maatstaf voor succes ons wordt voorgehouden, bepaalt hoe we ons leven inrichten en daar betekenis aan geven. Mijn ervaring als leerkracht van 'de duurzame klas' heeft mij laten zien wat er kan ontstaan als kinderen voelen dat zij er toe doen en het verschil kunnen maken voor een betere wereld.
Inge Legtenberg
Montessori-expert
Mijn levenswens is een beschaving die de wereld herstelt en voedt. Door het kind naar haar werkelijke waarde te schatten, met respect voor de psychische ontwikkeling, wijst het ons de weg naar een betere wereld. Terrawijs zet onderwijs neer met respect voor het kind, haar diepe focus, intrinsieke motivatie en autonomie.
Iris Olde Wolsink
leerkracht
Vanuit mijn passie voor schaatsen en mijn zorgen over de staat van onze planeet schreef ik het kinderboek: 'Jule en het Wintermeer', over de kracht van samen en zorg dragen voor de natuur. Op Terrawijs koesteren en voeden wij de aangeboren liefde voor de natuur. En dat is de sleutel. Want we beschermen alleen datgene waar we van houden.
Elisa Mons
leerkracht
Vanwege mijn werk op de internationale school heb ik de afgelopen jaren in Bangkok gewoond. Het leven hier heeft mij de urgentie laten voelen van regeneratief onderwijs, waarin we de aarde als gezonde plek om te leven centraal stellen.
Gabriëlle Kuper
leerkracht
Dit is hoe onderwijs hoort te zijn; projectgebaseerd, met impact, samenwerken aan een betere wereld, hier en nu. Ik wil betekenisvolle leersituaties creëren waarin kinderen 'aan gaan' en vanuit intrinsieke motivatie tot diep leren komen.
Emma Houwaard
leerkracht - IB
Op Terrawijs krijgen kinderen de tijd en ruimte om te leren vanuit hun eigen nieuwsgierigheid. Zo ontdekken ze de wereld en leren ze zelf na te denken, vragen te stellen en verantwoordelijkheid te nemen. Ik help kinderen daar graag bij.
Yasemin Kapikiran
onderwijsexpert
Op Terrawijs zetten wij een cultuur neer waarin kinderen tot bloei kunnen komen. Hier kunnen kinderen hun unieke zelf zijn en vinden zij betekenis door samen met anderen de wereld mooier te maken. Ik werk vanuit mijn hart, voor een gezonde toekomst voor ons mensen op deze planeet.
Raad van Toezicht
Ambassadeurs
Vincent van der Veen
Impactmanager kind & natuur bij IVN
In mijn ideaal is de basisschool een plek waar kinderen zich gezond kunnen ontwikkelen en kennis en vaardigheden opdoen om bij te dragen aan een planeet die bruist van het leven. Ik zet graag mijn kennis en netwerk in om Terrawijs tot bloei te laten komen als voorbeeld voor een Natuurrijke School.
Arjen Wals
Hoogleraar leren voor duurzaamheid & expert Whole School Approach
Een duurzame wereld vraagt om mensen die relaties kunnen hebben met zichzelf, anderen en de Aarde. Terrawijs maakt deel uit van de noodzakelijke transitie in onze samenleving naar betekenisvol, verantwoord en hoopvol onderwijs dat recht doet aan het hele kind en de omgeving waarin het opgroeit.
Lucy Bakker
Expert buitenonderwijs en founder de Woudschool
Door de natuur te beleven met al je zintuigen, doen we ervaringen op die onze band met de aarde versterken. Het is mij een eer Terrawijs te mogen adviseren over het verbinden met de natuur en het sensorisch en motorisch beleven van de natuur.
